La spécificité de notre école résulte dans la manière dont les enfants vont voyager au travers des contenus régit par le PER. Le voyage commence par une découverte, une éducation par la nature et l’environnement qui s’inscrivent tous deux au coeur de l’école. En étant attentive au rythme des saisons tout comme au rythme de chaque enfant, notre pédagogie se veut active et vivante afin de s’adapter aux besoins de l’enfant.

Nous privilégions l’alternance entre des moments d’inspiration, d’émerveillement, de découverte personnelle, et des instants d’émulation, de partage, de collaboration autour de la construction d’un projet commun. Avec comme moteur d’apprentissage la motivation et l’enthousiasme des enfants.